Ура!) Посягнём на святое? Критика Lexical Approach.
Лексический подход стал очень популярным в последние годы, и он действительно хорош. Чего стоит только наша (и, хочется надеяться, наших студентов) любовь к коллокациям и прочим chunks. Но я думаю, вам будет интересно ознакомиться и со статьями серьёзных авторов, в разное время выражавших критику или скепсис в отношении этого метода. Вывод, как всегда, один: не сотвори себе кумира. Ни один метод не универсален, ни из чего не следует делать божка, и лучшее, что может сделать учитель - комбинировать подходы и методы, добиваясь наилучшего сочетания для конкретного ученика и конкретной цели.
Итак, что же почитать.
1. Scott Thornbury, Lexical Approach: a journey without maps: http://nebula.wsimg.com/9129eed8a1313…
2. Seth Lindstromberg, My good-bye to the Lexical Approach (2003)
3. Michael Swan, Chunks in the Classroom - Let’s not go overboard (2006). Статью можно найти на сайте mikeswan.co.uk
4. Ivor Timmis, The Lexical Approach is dead - long live the lexical dimension! (2008)
5. Catherine Walter, Time to stop avoiding grammar (2012)
6. Pawel Scheffler, Lexical priming and explicit grammar in foreign language instruction (2015)
#ЮлияГерас #LinguaFan #АкадемияРепетиторов #методика_преподавания_английского #репетитор_по_английскому #englishtutor #cae_tutor #cpe_tutor #ielts_tutor
